Информация о педагогике » Патриотическое воспитание детей средствами краеведения в условиях детских библиотек » Анализ практики патриотического воспитания детей средствами краеведения на примере центральной детской библиотеки г. Демидова

Анализ практики патриотического воспитания детей средствами краеведения на примере центральной детской библиотеки г. Демидова

Страница 7

Таким образом, библиотека ищет оптимизацию путей использования эколого - краеведческой литературы в патриотическом воспитании детей.

Для того, что бы более системно и эффективно воздействовать на чувства и воображения ребенка, с помощью экологических знаний в библиотеке создан эколого-краеведческий клуб «ЭКО-ДО». «ЭКО-ДО» - означает «Экологический Путь». Слово «Путь» употребляется здесь в том значении, которое оно имеет в восточных культурно-философских течениях: «ДО» - это Путь к истине, Путь к совершенству, Путь к гармонии с Миром Природы.

Организационно-методической основой в работе клуба явилась разработка экологической игровой системы. В комплекс игр были включены те, которые затрагивают эмоциональное, познавательное и поступочное (поступок) отношение к природе.

Занимаясь формированием экологической культуры, сотрудники библиотеки делают акцент на краеведческом компоненте этой деятельности, пытаясь тем самым раскрыть перед детьми своеобразие родной земли, ее природных территорий, исторических мест и памятников культуры. На территории района 109 архитектурных памятников: стоянки, селища древних людей, курганы, городища [24].

На протяжении многих лет библиотека поддерживает тесную связь с Национальным парком «Смоленское Поозерье», что дает возможность привлечь к сотрудничеству специалистов (экологов, биологов, лесничих), а также в организации совместных мероприятий. Детская библиотека совместно с Национальным парком «Смоленское Поозерье» провела творческие конкурсы для детей района: конкурс рисунка «Приоткроем тайны леса», экологический конкурс «Мое любимое Поозерье», «Праздник друзей природы» - для детей 7 - 12 лет; игра – экскурсия «Мира не узнаешь, не зная края своего»; конкурс плакатов «Земля в наследство»; фотовыставка «Ее Величество Природа»; литературный конкурс сказок о природе «Сказки лесовичков». Лучшие из которых были опубликованы в местной газете «Поречанка» [59, с.3].

В 2009 году прошли заседания клуба, посвященные природе нашего края: «Птицы наших лесов», «В Зеленом царстве – Лесном государстве» (о растительном мире Поозерье), «В Голубом царстве – Озерном государстве» (о уникальных озерах края). На этих занятиях ребята не просто знакомятся с миром природы, но и учатся любить и беречь родную землю. В 2009 году участники клуба принимали участие в экологических конкурсах «Зеленая планета», «Марш парков». За участие в детских творческих конкурсах «Я природой живу и дышу!», проводившихся в рамках международной природоохранной акции «Марш парков – 2009» Национальный парк «Смоленское Поозерье» выразил благодарность клубу «ЭКО-ДО» Детской библиотеки г. Демидова [Приложение 7].

Так в соприкосновении с природой формируется любовь к родному краю, получают развитие познавательные интересы детей, их нравственные чувства. Характерно, что природа в деятельности детей выступает разносторонне, требуя проявления соответствующих разносторонних способностей; так она оказывается объектом заботы и труда, когда они преобразуют ее; объектом и предметом целенаправленного познания, когда они изучают ее закономерности; реальным пространством, где протекает деятельность; окружающей средой – в занятиях спортом, путешествиях; объектом и пред- метом художественном изображения – в процессе творческого воссоздания ее образов в самодеятельном искусстве.

Традиционным стало проведение в детской библиотеке ежегодных творческих выставок из природного материала: «Чудо-руки, чудо-штуки» [Приложение 8], «Не боги горшки обжигают», «Как на пристани гулянье» и др., которые способствуют не только развитию творческих способностей детей, но и устойчивому интересу к родной земле, труду. Подобные выставки вызывают огромный интерес у жителей и гостей всего города. В книге отзывов библиотеки можно прочитать следующие слова:

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Новые статьи:

Особенности организации кружка по художественной обработки дерева в школе
Целью занятий в кружке «Художественная обработка дерева» является воспитание у детей интереса к искусству обработки дерева, развитие творческих способностей, эстетического и художественного вкуса, формирование умений и навыков работы со специальным инструментом, воспитание чувства коллективизма, пр ...

Эмоциональная отзывчивость
Как уже отмечено ранее, главным показателем музыкальности Б.М.Теплов считал эмоциональную отзывчивость на музыку. Рассматривая эмоциональную отзывчивость как ядро музыкальности, остановимся на характеристике понятия "эмоции". Многие исследователи в различной литературе дают понятие эмоция ...

Выявление исходного уровня сформированности универсальных учебных действий учащихся 3 классов
Экспериментальная работа по формированию основных универсальных учебных действий на уроках русского языка проводилась на базе МОУ СОШ № 64 г. Ульяновска. В эксперименте приняли участие учащиеся 3 «А» (22 человека) – экспериментальный класс и 3 «Б» (22 человека) – контрольный класс, всего 44 человек ...

Психологические знания в работе учителя

Психологические знания в работе учителя

Как известно, существует внутреннее единство развития психики ребенка и педагогического процесса.

Разделы

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.basiseducate.ru