Новое на сайте

• Основные направления деятельности детских библиотек России по формированию патриотического воспитания детей
• Краеведение как источник патриотических идей воспитания
• Сущность понятия патриотизма
• Патриотическое воспитание детей средствами краеведения в условиях детских библиотек
• Анализ практики патриотического воспитания детей средствами краеведения на примере центральной детской библиотеки г. Демидова
• Диагностика уровня сформированности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
• Несложные опыты с объектами природы как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
• Формирование познавательного интереса как психолого-педагогическая проблема
• Особенности развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста
• Значение и особенности несложных опытов с объектами природы для детей старшего дошкольного возраста
• Комплекс несложных экспериментов с объектами природы для формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
• Вокально-двигательные разминки как условие развития эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников на музыкальных занятиях
• Музыкальность как совокупность музыкальных способностей
• Эмоциональная отзывчивость
• Возрастные особенности музыкального развития старших дошкольников
• Методика работы со старшими дошкольниками в условиях музыкального занятия в ДОУ
• Вокально-двигательные разминки как условие развития эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников на музыкальных занятиях в ДОУ
• Краткая история развития и становления курса естествознания, его роль и место в обучении младших школьников
• Методика организации разнообразных видов и типов уроков естествознания в начальной школе и современные требования к проведению этих уроков
• Пути повышения эффективности урока естествознания в начальной школе
• Анализ опыта работы учителя начальных классов МБОУ НОШ №31 по организации и проведению уроков естествознания
• Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса по начальному естествознанию и пути повышения его эффективности
• Использование инновационных технологий обучения в высшей школе при изучении дисциплины "Региональная экономика"
• Общая характеристика инновационных процессов
• Обоснование педагогических инноваций
• Качественное различие инновационного и традиционного обучения
• Инновационные технологии реализации процесса обучения в высшей школе
• Учебная программа по дисциплине "Региональная экономика" на кафедре "Финансы и менеджмент"
• Метод сase-study как инновационная образовательная технология
• Методические рекомендации по разработке и применению кейс-методов

Педагогические взгляды Демокрита
Демокрит был выдающимся древнегреческим философом-материалистом, создателем атомистической теории. По дошедшим до нас отрывкам его многочисленных сочинений можно видеть, что Демокрит разрабатывал все отрасли тогдашнего знания: известны его труды по философии, математике, физике, биологии, медицине, ...

Особенности применения принципа системности и систематичности
Одним из принципов, трактующим о содержании учебной деятельности и раскрывающим её предметную основу, является принцип системности и последовательности. В традиционном плане он содержит очень важное требование логичности, последовательности и преемственности, когда каждое последующее знание или уме ...

Общая характеристика детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе. Прежде в ...