Информация о педагогике » Региональный рынок образования » Анализ динамики рынка образовательных услуг Алтайского края

Анализ динамики рынка образовательных услуг Алтайского края

Страница 9

Как правило, выбор вуза почти в половине случаев (46%) был сделан абитуриентами в течение последнего года обучения в школе, уже на рубеже поступления, другая половина школьников осуществила выбор за несколько лет до окончания школы.

Факторами, решившими для абитуриентов вопрос о выборе вуза, оказались: «хорошее качество образования» - 38% и «престижность вуза» - 30%. Стоимость же обучения является далеко не самой значимой. Данные об отношении абитуриентов к платному образованию демонстрируют, что более половины (54%) согласны платить за обучение, Сравнивая текущие данные с данными опросов 1997 года, можно отметить повышение лояльности абитуриентов к платному образованию.

Полученные результаты тем более интересны, что, по мнению ряда экспертов, для вузов Воронежской области наиболее значимым при формировании конкурентной стратегии являлась стоимость обучения (ценовой фактор).

С целью выявления реального влияния ценовых изменений на спрос на рынке платного экономического образования было предпринято широкомасштабное обследование экономических факультетов и вузов Алтайского края и собраны данные об изменениях спроса на образование и цены на него в 1995-2000 годах*.

В число обследованных государственных вузов

вошли:

1. Алтайский государственный университет (ВГУ).

2. Алтайский филиал (ВФ) Всероссийского заочного финансово-экономического института (ВЗФЭИ).

3. Барнаульский государствненный юридический институт

4.АФ Московского государственного психолого-социального института (МПСИ).

5.Алтайский государственный политехнический университет

6.Алтайский государственный медицинский университет

7.Алтайский сельскохозяйственный университет

8. Барнаульский государственный педагогический университет (БГПУ )

Негосударственные вузы

были представлены:

1. Алтайской академией экономики и права (ААЭиП).

2. АФ Современной гуманитарной академии (СГА).

Покажем динамику цен на экономическое образование в некоторых ВУЗах края за последние годы (таблица 5).

Таблица 5 - Динамика цен на экономическое образование в некоторых ВУЗах края (тыс. руб.)

Вуз/год

2004

2005

2006

2007

О

З

О

З

О

З

О

З

СПб Академия пр-ва

23

16

26

19

29

22

32

25

Моск. Академияя Предпринимательства

16

9,5

19

11

22

12,5

24

14

АГСУ

17

13

23

14,5

28

16

34

18

ААЭиП

26,2

16

34,5

18

39

20

43

22

Алт инт торг и прдпр.

12

14

16

18

АФ Красноярского торг-экон. института

9

10,5

12

Сиб. АК госслужбы

22

16,2

27

18,4

32

20,6

38

22,8

Академия упр-я и эк-ки

23

16

26

19

29

22

25,2

17,4

АФ Моск институт права

32

10

34,5

12

37

13,5

40

15

ААЭиП

27

16

35

17,5

40

20

48

24

АЭЮ.

18

10

21

11,5

23,5

13,3

26,9

15,9

БЮИ

35

18

40

20

44

22

48

24

АГУ

28

16

32

19

35

22

38

24

СГА

22,2

16

22, 8

16,5

23,4

17,0

25

17,5

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11

Новые статьи:

Клинико–психолого–педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями
Дети с речевыми нарушениями обычно имеют функциональные или органические отклонения в состоянии центральной нервной системы. Наличие органического поражения головного мозга обуславливает то, что эти дети плохо переносят жару, духоту, езду в транспорте, долгое качание на качелях. У многих из них выя ...

Современное состояние проблемы и пути ее решения
В 2005 г. в рамках приоритетных национальных проектов был выдвинут на государственном уровне проект "Образование"[8]. Направления, основные мероприятия и параметры приоритетного национального проекта "Образование" были утверждены президиумом Совета при Президенте Российской Феде ...

Правила к отбору произведений живописи и поэтического слова
Практика показывает: от отбора произведений зависит успех художественного восприятия детей, введение их в мир большого искусства. То, о чем расскажет художник на полотне и с чем впервые соприкоснется дошкольник, что откроет перед его взором, чему удивится и чем восхитится он – все это станет осново ...

Психологические знания в работе учителя

Психологические знания в работе учителя

Как известно, существует внутреннее единство развития психики ребенка и педагогического процесса.

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.basiseducate.ru