Традиции в жизни школы

Но для того, чтобы повысить интерес школьников к сферам, получившим наименьшее количество баллов, таким как театр, изобразительное искусство, на наш взгляд, необходимо организовывать походы на выставки, походы в камерные и драматические театры, а также организовывать на уровне школы и внутри класса театральные кружки.

Также следует отметить, что, побывав на практике в 11 «А» классе этой же школы, было замечено, что в этом классном коллективе наименьшее значение отводится традициям. Этот факт можно объяснить тем, что, так как класс является выпускным, учащиеся особое внимание уделяют подготовке к экзаменам, к выходу в новую взрослую жизнь. Классный же руководитель этого класса стремится помочь ребятам, поэтому все его усилия тоже направлены на успеваемость выпускников.

Для сравнения традиций данной школы с традициями других учебных заведений, можно привести пример частных школ в Америке. По данной статье можно сделать вывод о том, что традиции за рубежом отличаются от традиций в русских школах. На заметку учителям можно будет воспользоваться материалом статьи для того, чтобы расширить традиции своего класса или школы.

Самостоятельная работа учащихся, её признаки и условия организации
самостоятельная работа младший школьник чтение Любая наука ставит своей задачей не только описать и объяснить тот или ной круг явлений или предметов, но и в интересах человека управлять этими явлениями и предметами, и, если нужно, преобразовывать их. Управлять и тем более преобразовывать явления мо ...

Специфика профессиональной деятельности артиста балета
Для определения специфики профессиональной деятельности артиста балета проясним ключевые понятия и, в первую очередь – понятие «балет». Ванслов В.В. определяет балет как «вид музыкально-театрального искусства, содержание которого выражается в хореографических образах» [8, C.8]. Хореографический обр ...

Структура образовательного процесса и квалификаций в Российской Федерации
Как хорошо известно, действующие в Российской Федерации Закон об образовании и Закон о высшем профессиональном и послевузовском образовании предусматривают выбор между двумя образовательными циклами: двухуровневое образование с последовательной реализацией программы бакалавриата (нормативный срок о ...