Второе решение. Обозначим . Тогда
. Теперь
Итак, верный ответ – первый.
Задание 3
. Вычислите если
1) ; 2) -1; 3) 4; 4)
.
Первое решение. Из условия находим: . Тогда
Второе решение. Верный ответ – второй.
Задание 4
. Найдите все решения уравнения
1) 2)
3)
4)
Первое решение. Заметим, что и
выражается через
следовательно, уравнение сводится к простейшему относительно
. А если это так, то наиболее вероятным является третий ответ.
Второе решение. Поскольку во всех ответах , то положим n=0. ответы примут вид: 0;
0. Первый и четвертый отпадают, поскольку при этих значениях уравнение не определено, а второй ответ моментально устраняется проверкой (левая часть является иррациональным числом, а правая – рациональным). Верный ответ – третий.
Задание 5.
Найдите область определения функции .
1) 2)
3)
4)
Первое решение. Большие по модулю отрицательные х не могут входить в область определения потому, что в этом случае это означает, что первый и четвертый ответы не могут быть правильными.
В третий ответ входит х=0, которое не входит во второй ответ. Проверка показывает, что х=0 принадлежит области определения. Отсюда следует правильный ответ – третий.
Второе решение. Пусть D(y) – область определения функции. Тогда,
Задание 6.
Решить неравенство
1) 2)
3)
4)
.
Художественное своеобразие сказки А.С. Пушкина
"Сказка о рыбаке и рыбке"
Народное поэтическое творчество для Пушкина - это прежде всего форма национального самосознания. Фольклор как система складывается из жанров, и каждый жанр выполняет свою особую функцию в процессе народного самосознания. Сказка в ряду других жанров - особенное явление. В ней соединились те художест ...
Этапы становления и характерные особенности и педагогико-риторического
идеала
В основу теории общей и педагогической современной риторики была положена система общериторических систем и понятий, где ключевое положение принадлежит категории риторического идеала. Сущность античного представления о прекрасном выражена понятием гармония, которое, в частности, определяет и черты ...
Практическое применение эффективных форм и методов подготовки учащихся 7-х
классов общеобразовательных школ к адекватным действиям в условиях
землетрясения
Оснащение кабинета ОБЖ регламентируется письмом департамента государственной политики в образовании минобрнауки России от 01.04.05 года №03 417. В письме содержатся рекомендации по оснащению кабинетов безопасности жизнедеятельности и начальной военной подготовки специальным оборудованием. Эти реком ...
Психологические знания в работе учителя
Как известно, существует внутреннее единство развития психики ребенка и педагогического процесса.