Обобщение педагогического опыта

Результаты анкетирования таковы, что на первое место большинство учащихся ставят желание иметь хорошую оценку, а потом уже интерес к получению самих знаний. Я задалась вопросом "Как сделать так, чтобы доминирующим мотивом стал интерес к самому процессу получения знаний?". С этой целью было проведено анкетирование, где детям были предложены следующие вопросы (с возможностью выбора нескольких вариантов ответов):

Таблица

Анализ результатов экпериментальной работы
Для проверки эффективности различных подходов формирования технический знаний на занятиях "Технология" был проведен педагогический эксперимент. Целью экспериментальной работы являлось выявление наиболее эффективных технологий обучения школьников в формировании технических знаний. В этом к ...

Сенсорное развитие как важное звено познавательного развития ребёнка раннего возраста
Прежде чем мыслить ребёнок начинает познавать окружающее с помощью своих органов чувств (зрение, слух, осязание и др.) Познание окружающей действительности начинается с ощущений и восприятия, т.е. чувственного отражения в мозге ребёнка предметов и явлений окружающей действительности. Отдельные ощущ ...

Развитие быстроты и ловкости у детей старшего дошкольного возраста
С ростом ребёнка под воздействием окружающих его взрослых быстро расширяется круг доступных движений. При этом время проявления и дальнейшего совершенствования двигательного умения обусловлено уровнем развития физических качеств, без которых оно не может быть выполнено. Физические качества ребёнка ...