Диагностика уровня сформированности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Для проверки выдвинутой гипотезы была выбрана группа испытуемых 5 - 6 лет в количестве 24 человек, из них 11 девочек и 13 мальчиков.

Нами были использованы такие методы и приемы как беседа, наблюдение, анкетирование; были выбраны диагностические методики:

1. Выявление познавательного интереса к природоведческой деятельности. (Данная методика определяет направленность интереса детей).

2. Анкета для воспитателей "Изучение познавательных интересов" (В.С. Юркевича).

(Позволяет определить уровень развития любознательности, познавательной активности детей посредством наблюдений воспитателя).

3. Диагностика на основе показателей уровня овладения детьми программой. (Позволяет определить уровень экологических знаний о предметах и объектах неживой природы).

I. Выявление познавательного интереса к природоведческой деятельности.

Воспитатель кладет перед собой "Бланк ответов ребенка", который заполняет на имя ребенка.

Затем воспитатель предлагает ребенку сделать выбор из трех вариантов ответов, которые фиксирует в бланке.

Каждая ситуация подкрепляется соответствующими рисунками.

Первая ситуация - игровая деятельность:

"Представь себе, что ты пришел в группу, где дети играют в разные игры. Скажи, с кем бы ты хотел поиграть?"

Ответ, выбранный ребенком, воспитатель фиксирует значком "+".

Вторая ситуация - изобразительная деятельность:

Представь, что я принесла тебе новые раскраски. Какую из них ты бы выбрал для раскрашивания?

Ответ, выбранный ребенком, воспитатель фиксирует значком "+".

Третья ситуация - познавательная деятельность:

"Представь, что в книжном уголке появились новые книги. Какую из них ты хотел бы, чтобы тебе почитали?"

Ответ, выбранный ребенком, воспитатель фиксирует значком "+".

Изучение процесса формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи в условиях обучающего эксперимента
Второй частью нашего исследования было проведение обучающего эксперимента. Его основной целью было совершенствование существующих методических приемов и коррекционных подходов к формированию грамматического строя у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Для достижения намеченной цели нами были ...

Выявление уровня готовности будущих первоклассников к обучению математике в школе
В период с 02.04.08 по 25.06.08. на базе ДОУ «Солнышко» (г.Ветлуга Нижегородской обл.) было проведено исследование развития элементарных математических представлений у испытуемых двух выборок (первая – из тех, кто принимал участие в реализации вышеуказанной программы – группа А, вторая – из тех, кт ...

Описание компетенции ПКСПП-6
Федеральный образовательный стандарт предусматривает, что выпускник должен обладать профессиональными компетенциями в области психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в коррекционном и инклюзивном образовании (ПКСПП). Компетенция ПКСПП-6 определяется как ...