Разработана методика изучения функциональной линии в курсе алгебры 7–9 классов.
Выявлена роль и место функциональной линии в различных учебных комплектах по математике для 7–9 классов.
Выявлены особенности учебников [36], [35], [34].
Составлены уроки по теме «Линейная функция, её свойства и график».
Показана возможность развития функциональной линии на внеклассной работе (было составлено 3 факультативных занятия).
Было проведено опытное преподавание с целью апробации разработанной методики.
Психологические знания в работе учителя
Как известно, существует внутреннее единство развития психики ребенка и педагогического процесса.