· подведение итогов, корректировка, выводы
Параметры внешней оценки проекта.
1.значимость и актуальность выдвинутых проблем, адекватность их изучаемой тематике;
2.корректность используемых методов исследования и метолов обработки получаемых результатов;
3.активность каждого участника проекта в соответствии с его индивидуальными возможностями
4.характер общения и взаимопомощи, взаимодополняемости участников проекта;
5.достаточная глубина проникновения в проблему, привлечение знаний из других областей
6.умение аргументировать свои заключения, выводы;
7.эстетика оформления результатов выполненного проекта
Моторный метод
Для экскурсии специфической чертой является активная моторно-двигательная деятельность в ходе продвижения к объекту или наблюдения его во время автобусной поездки. Остановимся на вопросе влияния расстояния, с которого педагог предлагает ученикам вести наблюдение объектов, на их восприятие. В самом ...
Особенности применения аутентичных материалов на старшем этапе обучения
аудированию
аудирование аутентичный материал обучение Как нами было выявлено в первой части данной главы снятие культурных трудностей, и трудностей связанных с языковыми аспектами, облегчает овладение аудированием и дает быстрые и ощутимые результаты. Однако такое искусственное облегченное аудирование не готов ...
Виды пейзажа
Неисчерпаемое многообразие природы породило в изобразительном искусстве различные виды пейзажного жанра. Рассмотрим их. 1. В сельском пейзаже художника привлекает поэзия деревенского быта, его естественная связь с окружающей природой. 2. Городской пейзаж отличается рационально организованной руками ...
Психологические знания в работе учителя
Как известно, существует внутреннее единство развития психики ребенка и педагогического процесса.